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一路凯歌 砥砺前行 临沂第九中学中考再创辉煌

2017-8-21 11:29| 发布者: 新临沂网| 查看: 402| 评论: 0

摘要:    山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省教育科研重大课题实验学校 、山东省文明单位、临沂市教科研先进单位……在沂蒙大地上,有这样一所让无数学子、家长引以为豪的名校。无数的奇迹曾在这里发生,无 ...
 

    山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省教育科研重大课题实验学校 、山东省文明单位、临沂市教科研先进单位……在沂蒙大地上,有这样一所让无数学子、家长引以为豪的名校。无数的奇迹曾在这里发生,无数命运曾在这里飞跃,无数学子就从这里出发走向自己的理想之地,琳琅满目的荣誉承载着临沂教育太多的辉煌。它就是---临沂第九中学。

  2017年的炎夏时节,临沂第九中中考成绩再创辉煌,取得了理想的成绩:兰山考区(含市直初中)前10名,九中占5人。兰山考区前100名,九中22人。620分以上绝对高分单校突破416人。其中,管桂阳、公子涵同学分别以702分、700分的成绩荣获临沂市中考冠亚军。今年中考兰山考区考生共16383人,九中考生1218人,约占全考区十三分之一,各绝对高分段人数均超过五分之一!

  中考成绩揭晓那天,往日宁静的校园沸腾了,鲜花、掌声、欢笑相映成辉,火红的喜报和感谢信贴满校园,无数满怀感恩之情的孩子和家长们涌向这里,向老师们送上最真诚的祝福。三年时间,近1000个日日夜夜,400多名教职员工百感交集,流下高兴的泪水,成功的时刻,只有亲身参与其中、撒下辛劳汗水的人们,才能真正体会这沉甸甸的收获背后的酸甜苦辣。

  到底是什么让这颗王冠上的明珠持久绽放出如此夺目的光彩?

  一位致力于素质教育的优秀校长  

  都说校长是一个学校的灵魂,在学校发展中起着举足轻重的作用。就在人们欢呼雀跃、奔走相告的动人时刻,临沂九中校长伊永贵却显得格外平静,当记者走进他的办公室时,他已开始了下学期的教学规划。

  每天清晨五点多,伊永贵的身影就出现在校园:教室里听课,走廊上查看,教研组讨论,操场上会操,国旗下讲话……夜幕降临,他又在灯下苦心钻研,上网查阅新的教育资料,书籍中寻找科学的教学方法……在他的感染带动下,临沂九中的园丁们恪尽职守,用心灵呵护着每个学生,坚守着平凡的三尺讲台。

  自担任九中校长以来,伊永贵锐意进取,不断创新办学理念。在培养什么样的人、如何培养人的问题上,他经过苦苦思索之后,凝练出浸书香、真体验、爱生活、观世界、怀天下得治学之道。伊永贵认为,校园的精气神很大程度取决于科学的课程体系与具体实施。在他的主持下,学校开发了128门自主选修课,涵盖学科拓展、体育艺术、综合实践、文化励志四大类。在课程实施方面,伊永贵倡导“选课走班”与“学生社团”相结合的路子。伊永贵常和家长常说一句话:“育人如育树,枝在学校,根在家庭。我们有缘相遇,目标一致,笃定一路同行”。基于这样带有情感性的理性认识,他带领团队,积极倡导家校“和融”的办学方法,探索开发专门针对家长成长的课程。课程分“必修”“选修”“自主”三个模块,涵盖3个主题,涉及11个领域,已开课860课时。

  在平时的工作中伊永贵校长始终对教师的三层次要求:优秀教师当学生是自己的孩子,卓越教师教学中把自己当成孩子;魅力教师试图懂得并引导每一个孩子。每个教师每年从个人专业成长,到学生发展,再到职业幸福指数都要给自己树立一个目标。

  执著于蕴积,便会有精彩;坚守于方寸,方能见真谛。在伊永贵校长的带领下,学校先后涌现出全国优秀教师、山东省特级教师、山东省富民兴鲁劳动奖章获得者、省市区骨干教师、教学能手200多人,具有国家心理咨询师资格的达26名,获各级讲课比赛奖的人次更是难以计数。“当以公心担其责,不可懈怠误苍生。”在伊永贵校长的示范下,这句话已经成为每一位临沂九中教师的教育良心。

  一套独具特色的教学管理模式  

  伊永贵校长在接受记者采访时表示:“学校不仅仅关注孩子的成绩,更关注学生的志趣、特长的培养,关注学生的全面发展。责任、阳光使学校的主题词。学校的德育三年三步走:七年级迈好入学第一步,八年级走好青春第一步,九年级走好人生第一步,对学生初中三年有三年的规划。学校每周的周三下午三节课根据学生的兴趣特长学生自主选课,为每个学生设置‘‘一人一表’’的个性化课程;同时学生开展的自主社团,建设为学生张扬个性,彰显特长搭建平台。”

  特别是今年,在临沂九中博士教授工作站的专家教授团队的指导下,对校本课程进行了再提升,立足于“红色沂蒙”“生态沂蒙”“当代沂蒙”等地域特色,开发提升了临沂特色美食、红色沂蒙研学、本地自然课堂、剪纸、书法等等校本课程。加上学生的无人机、机器人等自主社团,构建了我们学校丰富的课程体系。正如我们学校家委会主任张庆阳教授所说:沂蒙文化成为临沂九中学子共同的“家风”。

  学校经过实践探索,形成了在全市教育工作会议上被推介的“三五六课堂教学模式”,“导入定向—自主探究—合作研讨—交流展示—拓展巩固—达标测试”“六环节”教学构建了高效课堂,课堂教学中的学习合作小组,并给每个学生编号明责,让学生自己动眼看、动耳听、动脑想、动嘴说、动手做,发挥“你教我”、“我带你”的作用,为学生自主学习创设了情境,培植了合作共赢共同进步的土壤。

  同时,学校对年级实行“精品化、精细化”的管理思路,规范上严要求,通过多彩的校园活动展示学生的个性发展。学生入校一律不准携带手机。学生入校,一律着学校统一下发的服装。男同学不留长发,一律平头;女同学理运动短发,不烫发、不染发,不压直板,全体同学不准佩戴饰物。学校实行一卡通管理,孩子的考勤、作业、通知等信息将由班主任通过一卡通平台告知家长。

  没有活动就没有教育,学校丰富的活动体系,让孩子在九中快乐健康成长。春有文化季、夏有科技季、秋有体育季、冬有艺术季。四季课程学生全员参与,给学生展示自我的平台。国家教育部今年6月底公布的全国青少年校园足球特色学校和国家国防教育特色学校,临沂就总是全市唯一获得两项殊荣的学校。在刚刚结束的“中国体育彩票杯”2017年临沂市中小学生体育联赛乒乓球比赛中,学校运动员顽强拼搏、奋力争先,取得初中组男子团体冠军,并包揽男子单打前三名的优异成绩。在今年山东省田径联赛中,九中三名同学参加。其中2015级5班张朕同学夺得省200米冠军100亚军并被省体校选中。2016级16班白雪获得3000米第三名1500米第四名的好成绩。 

  一种爱心育人的治校理念

  临沂九中始终把“胸怀天下心系家国,明志笃学,求真向善,博雅进取,身心两健”作为育人目标,用“多元激励性发展性综合评价体系”来为每一个孩子量身定做奋斗目标。通过“飞跃奖”、“超越奖”、“进步奖”、“特长奖”、等18项奖,对学生的进步进行奖励。每次评奖,都颁发《成功者喜报》,只要有一方面进步就奖励,看到每个孩子的闪光点。

  走出课堂,融入课外,学校同样有展示孩子特长的舞台,有孩子展翅翱翔的天空。如“三年三个第一步”序列德育模式,通过丰富多彩的课外活动带动孩子文明健康向上;“班级名片”、“校园采风展版”等内涵丰富的校园文化,培育孩子高雅情操。

  “读万卷书,行万里路”。在九中校园内,不仅有孩子施展才能的平台,学校更尽最大可能的创造条件,鼓励孩子走出校门、进入社区,融入社会,甚至走出国门、走向世界。如近一年来,已有多批次学生走进敬老院,尊老;走进福利院,爱幼;走进华东烈士陵园,提高思想修养;走进综合实践基地,提高操作技能;到北大、清华,甚至走出国门等,增长知识,开阔眼界。

  日有所进,持之以恒。临沂九中不仅是临沂的窗口示范学校,还是国家、省市重大课题实验基地,多次代表市区接受上一级教育督导,好评如潮。

  一种先进的教育方式

  家校携手,共育新人。孩子的成长离不开家长和学校的密切沟通与交流。“家校和融”是临沂九中在教学创新和实践中形成的有效方法和路径。

  学校以初中生常见问题为主线,结合初中学生生理与心理发展特点与家庭教育规律,确定了108个初中生教育案例,学校正式出版了《初中生快乐成长的108个密码》,作为“亲子共读”的素材,很好地融合了孩子和父母的关系。在此基础上,借鉴普通学校课程建设的基本思路,从家庭构成类型、亲子关系、亲子沟通、习惯培养、心理健康等方面研发针对初中三个年级的家长学校校本课程,确立必修、选修、自主拓展三个板块,实行大学式的学分修习管理。

  很多时候,家长已经认识到了家庭教育的重要性,也有很多困惑迫切需要解决。可是,却遇到了班主任心理学、家庭教育专业素养不足的瓶颈。为此,临沂九中组织研发了以“提升教师家校指导能力”为目标的三级课程体系:“基础课程”、“中级课程”、“高级课程”。通过系统培训,提升了教师的家校合作指导能力,为家长学校规范化建设奠定了坚实的队伍基础。

  同时,学校实施“魅力家长进课堂”工程,邀请家长入校担任“家长教师”,参与本年级课程表的审定,开设“生活技能类”、“百科知识类”、“社会生活类”校本课程,发挥家长的个性专长,拓展学生的社会视野,极大丰富了学校教育资源。

  一支经验丰富充满活力的教师队伍

  临沂九中化蛹成蝶、不断创造辉煌的奥秘不仅在于一个好的领导班子,一套全新的办学理念,一套独特的管理模式,更重要因素还在于一支高素质的教师队伍。

  临沂九中是兰山区优秀师资集聚地,市、区兼职教研员18人,受表彰的国家、省、市、区优秀教师、教学能手、十大杰出青年等达300余人次。他们中有充满激情者,也有持重稳健者;有大刀阔斧者,也有和风细雨者。他们全心从教的敬业精神,爱生如子的园丁精神,不计得失的牺牲精神,力争一流的创新精神遍地开花,使学校各项工作生机勃勃。

  在一个接一个的胜利中,九中教师们深深体会到,教育是以人为本的塑造灵魂的事业,只有面向全体学生,让学生全面发展,把学生铸造成顶天立地的“人”,才应该是教育的永恒追求。

  迎着朝阳,他们又踏上了新的征程,他们要去拥抱更加灿烂的明天,他们正在沂蒙大地上建设一片素质教育的绿洲。

  正如著名教育家马卡连柯说过。“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”真水无香,真爱无言。一不为名,二不为利,造福桑梓。一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,虽栉风沐雨,但却坦荡无比,笑靥如花,教师成功,学生成功,学校成功。如今,临沂市第九中学恰如一朵奇葩盛开在沂蒙大地上!

    记者 朱贵涛

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